Краткая презентация Программы

Программа ориентирована на детей от 3 до 7 лет групп компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи. Программа спроектирована в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учётом примерной Основной образовательной программы дошкольного образования, особенностей образовательной организации, региона, образовательных потребностей и запросов родителей воспитанников. А также с учётом следующих программ:

*программа замещает образовательную область «Речевое развитие»;

** программа замещает музыкальную деятельность в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»;

***программа усиливает раздел «Познавательное развитие.

Ознакомление с окружающим»;

**** программа усиливает раздел «Художественно-эстетическое развитие: рисование, лепка, аппликация»;

*****программа дополняет образовательный процесс по направлениям развития ребёнка, а так же используется в режимных моментах и совместной деятельности воспитателя с детьми.

В программе представлено содержание коррекционно-логопедической работы в старших группах ДОО по двум уровням недоразвития речи. Приведены характеристики детей с общим недоразвитием речи II-III уровня, порядок выявления и диагностики нарушений, раскрывает организацию коррекционно-развивающего процесса.

В основу совместной деятельности семьи и ДО заложены следующие принципы:

• единый подход к процессу воспитания ребёнка;

• открытость ДО для родителей;

• взаимное доверие во взаимоотношениях педагогов и родителей;

• уважение и доброжелательность друг к другу;

• дифференцированный подход к каждой семье;

• равно ответственность родителей и педагогов.

Педагоги работают над созданием единого сообщества, объединяющего взрослых и детей. Для родителей проводятся консультации, тематические родительские собрания и круглые столы, семинары, мастер-классы. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка предполагает их непосредственное вовлечение в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьёй.

Программа предусматривает следующие формы работы и содержание участия родителей в образовательном процессе:

Речевое развитие:

• создание положительного эмоционального настроя на логопедические

• занятия, поощрение успехов ребёнка, формирование мотивации и желания научиться говорить правильно;

• организация домашнего чтения как ведущего способа развития словаря ребёнка.

Познавательное развитие:

• стимулирование развития потребности к познанию, общению со взрослым и сверстниками;

• поощрение детской инициативы;

• совместная познавательная деятельность с ребёнком.

Физическое развитие:

• формирование положительного отношения к здоровому образу жизни, физкультуре и спорту;

• стимулирование двигательной активностм ребёнка.

Социально-коммуникативное развитие:

• поощрение социально принятых норм поведения;

• формирование позитивного отношения к труду;

• освоение тем по безопасности в быту;

• развитие интереса к национально-культурным особенностям Краснодарского края и ст.Темиргоевской

Художественно-эстетическое развитие:

• поощрение развития творческих способностей;

• развитие интереса к эстетической стороне окружающей действительности.

Культурные практики:

• участие семей в праздниках, открытых занятиях, домашних заготовках для реализации творческих проектов;

• совместные формы музыкальной, театрально-художественной деятельности с ДО;

• совместные конкурсы, литературные гостиные, викторины и т.д.